PRITYRUSI SKAUTĖ IR JŪRŲ SKAUTĖ 

Amžius: 14 - 16 m.

II PATYRIMO LAIPSNIS

RELIGINĖ PROGRAMA

LITUANISTIKA

Papročiai

1.   Žino šias šventes ir jų papročius: Kūčias, Velykas, Sekmines, Žolinę, Vėlines, Užgavėnias, Jonines, mergvakarį, vestuves, rugiapjūtę, krikštynas;
2.   Susipažįsta su mergvakario ir vestuvių dainomis, jų žodžiais ir melodijomis.

      Uždavinys:  Praveda vieną iš papročių savo draugovėje arba tunte, įvesdama visas apeigas, dainas, papuošimus, žaidimus ir pan.

Liaudies dainos

1.   Susipažįsta su lietuvių liaudies dainomis;
2.   Suskirsto lietuvių liaudies dainas į kategorijas ir sugeba tas kategorijas paaiškinti;
3.   Išvardina du vienetus, kurie pasižymi lietuvių liaudies dainų puoselėjimu;
4.   Žino liaudies muzikos instrumentus;
5.   Žino kokiom progom buvo dainuojamos liaudies dainos;
6.   Sudaro lietuvių liaudies dainų dainorėlį ir įtraukia į jį bent 10 senoviškų liaudies dainų;
7.   Žino kas yra partizanų dainos.

Tautinės juostos

1.   Žino juostų pynimo, kaišymo ir audimo įrankius;
2.   Žino kokia medžiaga yra vartojama juostoms austi;
3.   Žino tris pagrindines spalvas, kurios buvo naudojamos pirmom juostom austi;
4.   Žino įvairių juostų raštų pavadinimus, raštų ypatybes ir variacijas;
5.   Užmeta, išrenka raštą ir nuaudžia juostą;
6.   Turi juostų raštų rinkinį;
7.   Pati sukuria raštą ir pritaiko spalvas.

Tautiniai drabužiai

1.   Nurodo žemėlapyje septynias vietoves, pagal kurias yra skirstomi lietuvių moterų tautiniai drabužiai;
2.   Išvardina penkis augalus, iš kurių galima daryti dažus, žino išgaunamas spalvas;
3.   Nupiešia trijų drabužių charakteringus prijuosčių raštus;
4.   Nurodo dalis, iš kurių susideda moterų tautiniai drabužiai;
5.   Žino kas yra pakalkė, nuometas, skarelė;
6.   Žino kodėl gintaras yra tautinių drabužių papuošalas.  Žino kaip jis susidaro.

Lietuvos istorija

1.   Žino lietuvių kalbos kilmę; kuriai tautų grupei priklauso lietuviai; kaip vadinosi pirmieji Lietuvos gyventojai;
2.   Atpasakoja Mindaugo krikštą ir karūnavimą;
3.   Žino šiuos Lietuvos kunigaikščius: Mindaugą, Vytenį, Gediminą, Algirdą, Kęstutį, Jogailą ir Vytautą;
4.   Žino šias žymias moteris Lietuvos istorijoje: Aldoną, Birutę, Barborą Radvilaitę, Gražiną, Jadvygą, Sofiją.

Į viršų

NAMŲ RUOŠA

Ligonio priežiūra

1.   Žino koks turi būti suaugusio žmogaus ir vaiko pulsas, moka jį skaičiuoti;
2.   Žino penkis pagrindinius ženklus širdies smūgiui ištikus.  Paaiškina kaip suteikti dirbtiną kvėpavimą (Cardio-Pulmonary Resuscitation arba CPR). Jei įmanoma, įsigyja CPR pažymėjimą;
3.   Moka "Heimlich Maneuver" ir žino kada užspringus jį naudoti;
4.   Žino kaip sustabdyti kraujoplūdį naudojant Universalinę Apsaugą (Universal Precautions) prieš "Aids";
5.   Moka dėti kompresus ir žino kada naudoti šildymo pagalvėlę ir ledo maišelį; moka pakeisti tvarstį;
6.   Žino kaip apsisaugoti nuo užkrečiamų ligų.  Žino apie: "Aids", kepenų uždegimą (hepatitis) ir "Lime dicease".

      Uždavinys:  Sudaro pirmos pagalbos dėžutę.

SKAUTAMOKSLIS

Skautybės įkūrėjas Lordas R. Baden-Powell

1.   Žino Lordo ir Lady R. Baden-Powell biografijas;
2.   Žino kodėl ir kaip jie įkūrė skautų organizaciją;
3.   Žino apie Lordo Baden-Powell atvykimą į Lietuvą.

Lietuvių Skautų Sąjungos (LSS) istorija

1.   Žino svarbiausias Lietuvių Skautų Sąjungos istorijos datas nuo 1918 metų iki dabar;
2.   Suranda savo apylinkėje skautininką ar skautininkę, ir užrašo jų atsiminimus;
3.   Turi visų tautinių stovyklų dainų rinkinį ir moka jas dainuoti;
4.   Žino pirmą Vyriausią Skautininkę.

LSS santvarka

1.   Žino LSS santvarką:  kaip renkama Taryba, Pirmija, šakų vadijos; žino, kurie vadovai renkami, kurie skiriami, kas juos skiria ar tvirtina;
2.   Žino LSS šakų veiklą;
3.   Žino Garbės teismo ir Garbės gynėjų paskirtį;
4.   Žino pagrindines pareigas: Tarybos pirmininko, Vyriausios Skautininkės, rajono atstovės, tuntininkės, draugininkės, skiltininkės;
5.   Žino Seserijos vadijos sąstatą;
6.   Žino dabartinę Vyriausią Skautininkę, jos Pavaduotoją, rajono atstovę;
7.   Žino kokie rajonai sudaro LSS;
8.   Skiltis per metus susirašinėja su skiltim kitam rajone ar kontinente;
9.   Žino vėliavos rikiavimo, kėlimo ir pagerbimo tvarką, apeigas;
10. Žino vėliavos apeigas bažnyčioje, salėje ir iškilmingoje sueigoje;
11. Praveda vėliavų pakėlimą ir nuleidimą;
12. Žino savo gyvenamo krašto ir lietuviškos vėliavos sulankstymo būdą.

Pasaulio Skautų Sąjūdis

1.   Žino pasaulines skautų ir skaučių vėliavas ir jų reikšmę;
2.   Žino bent 10 kraštų, kur veikia skautų organizacija;
3.   Žino pasaulio skaučių susimąstymo dieną; žino kaip ji švenčiama bent viename kitame krašte;
4.   Žino kas yra pasaulio skaučių biuras, tarptautiniai skaučių namai, tarptautinis skaučių laikraštis.

Skautybės idealai

1.   Žino ir gyvena pagal skaučių įstatus, įsakymus ir įžodį;
2.   Moka papasakoti kas yra seseriškumas; nurodo ypatybes, būdo bruožus, kuriuos skautė privalo savyje ugdyti;
3.   Žino gerojo darbelio prasmę; papasakoja kaip galima padaryti jį savo gyvenimo įpročiu;
4.   Moka papasakoti kaip galima įgyvendinti mūsų šūkį "Dievui, Tėvynei ir Artimui";
5.   Paruošia skautę kandidatę II-čio patyrimo laipsnio pirmos dalies egzaminams.

Į viršų

I  PATYRIMO LAIPSNIS

SKAUTAMOKSLIS

Vadovavimas

1.   Paruošia skautėms dviejų skilčių sueigų planus, tinkamus II ir I patyrimo laipsnių programoms;
2.   Sudaro vienos iškylos planą;
3.   Paruošia ir vadovauja vienai jaunesniųjų skaučių draugovės sueigai;
4.   Visus paruoštus sueigų ir iškylos planus išnagrinėja bendrai su draugininke ir kitom prityrusiom skautėm;
5.   Bendrom jėgom padaro bent vieną gerą darbelį.

      Uždavinys:   Su skiltim padeda dalinti maistą arba rinkti drabužius ir juos išdalinti vargšams.

Miško pažinimas

1.   Atpažįsta laukinius augalus, valgomus ir nuodingus: grybus, žoles, vaisius, uogas, šakniavaisius, sėklas, lapus ir pan.;
2.   Žino kur ir kaip susirasti geriamo vandens;
3.   Moka keliauti mišku ir sugeba jame orientuotis augmenijos ir gamtos reiškinių pagalba (medžių, žvaigždžių, mėnulio);
4.   Yra susipažinus su mišku ir jo pavojais (pelkėmis, gaisrais, žvėrimis, vabzdžiais, gyvatėm) ir moka jų išvengti bei nuo jų apsisaugoti.

      Uždavinys: Išgyvena miške ne mažiau kaip aštuonias valandas savo pasidarytoje pastogėje ir pasigamina valgį.  Moka supakuoti kuprinę iškylai.
         Pasiima šiuos reikmenis: Kuprinę, skautišką peilį, degtukus, maisto, vandens, pirmos pagalbos dėžutę, užrašų knygutę, pieštuką.  Dėl maisto tariasi su vadove. 
         Viską aprašo dienoraštyje, pvz.: kelionę, pastogės įsirengimą, įdomius įvykius, pastebėtus gyvulius ar žvėrelius.

Į viršų

TAUTINIS, VISUOMENINIS AUKLĖJIMAS IR ŠVIETIMAS LIETUVOJE

1.   Švietimo pradžia Lietuvoje;
2.   Vilniaus Universiteto istorija;
3.   Žino Lietuvos valstybinę santvarką ir politinę padėtį nuo 1918 m. iki dabar;
4.   Žino Lietuvių Bendruomenės santvarką;
5.   Susipažįsta su esamomis lietuvių jaunimo organizacijomis;
7.   Seka ir skaito mūsų dabartinę išeivijos lietuvių spaudą;
8.   Žino Lietuvos geografinę padėtį.

NAMŲ RUOŠA

Virimas

1.   Moka pagaminti pusryčius ir vakarienę;
2.   Žino tradicinius lietuviškus patiekalus ir bent vieną paruošia;
3.   Žino kokie yra Kūčių ir Velykų patiekalai ir turi jų receptus;
4.   Žino pagrindines maisto rūšis: vitaminus, proteinus, riebalus ir t.t.
5.   Moka sustatyti visais atžvilgiais balansuotą dienos valgiaraštį;
6.   Reikalui esant, moka pagaminti dietinius patiekalus, pvz.: be riebalų, druskos ar cukraus;
7.   Žino apie higienišką maisto paruošimą;
8.   Turi receptų rinkinį.

GAMTOSAUGA

1.   Žino kas užteršia orą, žemę, vandenį; kaip tas paveikia gamtą ir žmones;
2.   Žino kaip galima pagerinti padėtį ar apšvarinti orą, žemę ir vandenį;
3.   Susipažįsta su organizacijomis, kurių tikslas yra išlaikyti ar gerinti
      gamtos aplinką ir suranda bent vieną straipsnį apie jų veiklą: World Wildlife Fund, Sierra Club, Greenpeace, Audubon Society, Earth First, Nature Conservancy ir t.t.
4.   Susipažįsta su "Žaliųjų" veikla Lietuvoje ir suranda bent vieną straipsnį apie jų veiklą;
5.   Skiltyje aptaria ką galima daryti namie, mokykloje ar mieste, kad apsaugoti gamtą; parašo bent vieno puslapio rašinį kaip ji gali prisidėti prie gamtos apsaugojimo arba dalyvauja su savo skiltim gamtos apvalymo projekte.

GAMTOSAUGOS KONSPEKTAS

Oras

a.  Kas užteršia orą:
    -  Carbon dioxide, methane, nitrous oxides, CFC's
       (chlorofluorocarbons), VOC's (Volatile Organic
       Compounds) naikina ozoną.
b.   Ką tas padaro orui:
      -  žemės paviršiaus oro šilimas (global warming)
      -  tarša (pollution)
      -  rūkšties lietus (acid rain).
c.   Kaip pagerinti orą:
      -  industrinių degalų valymas (industrial scrubbers,
         filtering, catalytic converters);
      -  mažiau naudoti mašinas; vartoti tik benziną be
         švino (unleaded)
      -  apsaugoti miškus ir tropinę augmeniją;
      -  miestuose pasodinti medžius;
      -  surasti naujus energijos šaltinius (malūnai, vėjas,
         vanduo, saulės ar atominė energija).

Žemė

a.   Kas užteršia žemę:
      -  didmiesčių išsiplėtimas, padidėjęs skaičius žmonių;
      -  chemikalų naudojimas ūkininkystėje;
      -  pelkių nusausinimas;
      -  miškų naikinimas (erosion);
      -  žemės turtų kasinėjimai;
      -  kalnai šiūkšlių.
b.   Ką tas padaro gamtai:
      -  pritrūksta vandens;
      -  sumažėja žemės turtai (erosion);
      -  apnuodijama žemė.
c.   Kaip pagerinti padėtį:
     -  saugoti pelkes, dykumas ir miškus;
     -  sumažinti kasyklas;
     -  perdirbti stiklą, metalą, plastiką, popierį ir naftą, ir
        sumažinti jų naudojimą;
     -  naudoti "bio-degradable" medžiagas.
c.   Kaip pagerinti padėti:
     -  naudoti nekenksmingus chemikalus;
     -  daugiau naudoti natūralių būdų gamtą kontroliuoti;
     -  atšaldyti vandenį prieš grąžinant atgal į vandens
        rezervuarus.
         * Reikalauti, kad būtų išleisti griežtesni įstatymai!

Literatūra:
     50 Simple Things Kids Can Do to Save the Earth, Andrews and McNeel - 1990
     50 Simple Things You Can Do to Save the Earth, The Earth Works Group - 1989
     Soil and Water Conservation, Boy Scouts of America Merit Badge Series - 1984

Į viršų

JŪRŲ SKAUČIŲ JŪRINĖS DALIES PROGRAMA

Jūrų skautės turi patyrimo laipsnių programas, apimančias religinę, tautinę, skautišką ir jūrinę dalį.  Religinės, tautinės ir skautiškos patyrimo laipsnių programos yra tos pačios kaip prityrusių skaučių.

II PATYRIMO LAIPSNIS

1.  Žino jūrų skaučių įsisteigimą (1936 vasario 16);
2.  Moka paaiškinti jūrų skaučių uniformas ir jų dėvėjimą;
3.  Žino 2 burlaivių rūšis: ketą ir slūpą;
4.  Žino pagrindines burlaivio dalis;
5.  Žino laivų prasilenkimo taisykles;
6.  Žino 16 kompaso rombų;
7.  Žino ir gali apibūdinti jūrmylę, jūrinį mazgą (jūrinius matus), ir Beauforto skalę (vėjo stiprumo matavimą);
8.  Žino pavojingų vandens vietų ženklus, šviesas, švyturius;
9.  Mokosi buriuoti;
10.Moka mazgus: kryžminį ir įštrižinį sujungimą; moka užtaisyti lyno galą;
11.Įsigyja antrą jūrų skaučių specialybę.

I PATYRIMO LAIPSNIS

1.  Žino jūrų skaučių istoriją, veiklą ir tikslą;
2.  Mokosi kaip paruošti ir pravesti Jūros dieną, ir kitas iškilmingas sueigas;
3.  Žino jūrų skaučių papročius ir tradicijas;
4.  Žino irklinių, burinių ir motorinių laivų priežiūrą;
5.  Moka paaiškinti burlaivio pagrindinių dalių paskirtį;
6.  Moka paruošti burlaivį buriavimui ir jį sutvarkyti po buriavimo;
7.  Pažįsta navigacijos ženklus, signalus ir šviesas;
8.  Žino lotą ir logą (navigacijos instrumentus);
9.  Žino pakrančių gelbėjimo tarnybą ir nelaimių signalus;
10.Žino vandens saugumo priemones, skęstančio gelbėjimą ir gaivinimą;
11.Moka supinti lyną;
12.Įsigyja trečią jūrų skaučių specialybę.